在和河北工业大学化工学院教授王洪海老师（已连续四年带领并指导学生参加“全国大学生化工设计竞赛”）交流的过程中，作为一名多年指导学生参加化工设计大赛的资深老前辈，王老师是这样说的：

从备赛到参赛，短短半年时间里，无论是学生还是指导老师来，他们会遇到没有见过的工程问题，没有掌握的化工软件，这些都需要他们自己解决问题。

他们是在不断自我突破，不断成长的。

自从2013年，我带队并指导全国大学生化工设计竞赛以来呢，得到了学校、学院以及其他老师们的大力支持。

学校的书记和校长，非常关心这件事情的发展，学校从经费上每年都给拨予特定的经费，用来支持这个大赛。

这个大赛是到目前为止，化工行业已知的，整个对学生综合培养能力最强的。

凡是参加过化工设计大赛的同学们，他们的这种自信心及各方面的能力的提升，是不可用语言来表达的。

为了深入钻研课题，一个团体同住一间房，废寝忘食的研讨，彼此之间配合密切。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”用这句诗形容王老师再合适不过了。王老师表示出了对大学生化工竞赛的高度认同，同时给了化工竞赛的学子们极大的期许和赞美！

对于学生来说，这是属于他们人生中的一个重要历程，是一个精彩的篇章。短短半个小时的交谈，让我受益匪浅、如浴春风。

学生时代，韩凯老师作为学生参加了第一届大学生化工竞赛，那个时候也是在浙大举办，被称为“大学生化工设计邀请赛”；到现在，韩老师作为带队老师又要亲身第十一届大学生化工知识竞赛。

谈到对化工竞赛的感受，韩老师是这么说的：从刚开始只有8支队伍参赛，到现在的60支队伍。从当初只是简简单单的化工设计，到现在需精通各种软件、跨域化工、经济、实践、工程等各个领域，现在的化工设计竞赛已经成为化工行业最重要的一项赛事。

从锻炼学生的综合能力，到提升带队老师的教学水平，再到对整个学校化学专业的促进，乃至不断的为全国的化工行业培养人才，这都是全国化工设计竞赛的意义所在。

近年来，全国各大高校对于化工竞赛高度重视，极速的促进了化工设计竞赛的发展，多方面的培养大学生的创新思维和工程技能，培养团队协作精神，增强大学生的工程设计与实践能力。